序大数据、商品品种代码N有序组织 刘平大数据讲座视频:网上在线播放(转载)

  刘平数据讲座视频百度一下,互联网在线播放

  “刘平大数据讲座视频”:好搜一下或百度一下,智能手机或PC计算机互联网线播放。建议wifi状态打开可以移动互联网或电脑互联网上下载该视频;可以粘贴在手机微信群或手机QQ群或手机短信等,也可以借助短信等被点击播放。该在线课堂播出的时间108分钟这是北大江西校友会“未名论坛”上的演讲,由江西省(数字)图书馆承办并录制,演讲时间是2015年2月8日上午网络发布视频时间是2015年5月10下午,由天涯论坛发表。讲座内容20千字。画面显示主讲人刘平的身影和听到刘平的上饶市口音。视频(Video)泛指将一系列静态影像以电讯号的方式加以捕捉、纪录、处理、储存、传送重现的各种技术。连续的图像变化每秒超过24帧(frame)画面以上时,根据视觉暂留原理,人眼无法辨别单幅的静态画面;看上去是平滑连续的视频效果这样连续的画面叫做视频。视频的纪录片断以串流媒体的形式存在干互联网之上并可被PC机或手机(电脑)接收与播放。本讲座为视频压缩件。

  “新版互联网、大数据、改变生活”,这是该讲座视频的主题。“数据”概念是历史演变结果人类大脑的思维意识,语言文字信息)、纸质数据、电子数据、互联网大数据,不断进化。根据哲学原理,数据就是意识的表现形式,数据就是思维的数学表达,数据就是思想的量化过程。思维、意识、语言、文字、信息、数据等都是意识的不同表达形式,都是意识的近义词。数据(或信息)的本质物质客体所固有的反应特性,是物质客体间相互联系相互作用的一种形式;它的存储和传递必须借助于运动着的物质载体;它不能和信息的载体及能量混为一淡;它不是具体的物质载体。它必定同物质(材料)和能量密切联系。意识(或数据)是人脑的机能,是客观存在的主观映象。物质决定意识(或数据),意识(或数据)离不开物质运动及客观规律的制约作用。意识(或数据)具有能动作用;意识(数据)活动具有目的性计划性、具有主动创造性、具有人体生理生活的控制性、具有对客观世界改造作用。互联网产生的大数据是全球部分人类的社会意识的集合,大数据是信息原子弹,大数据对物质世界具有巨大的能动(反)作用力,大数据作为全人类社会共产共享高度精神文明,对地球村民物质文明具有巨大的推动作用。阿里巴巴等网购大数据创造财富神话消费者则共享幸福快乐

  序大数据、商品品种代码N有序组织

  问题大数据+云计算=答案大数据。问题(序化)大数据+云计算=答案(序化)大数据。品品种代码N有序组织,商户系统全部商品品种信息(数据)有序化;使线下(线上)实体超市(或虚拟超市)商品品种信息(数据、菜单)从无序集合转换为有序集合的过程,这就是信息(或问题数据)组织,也称信息(或问题数据)整序。从上述等式中可以推知,问题(数据或)大数据有“序化”后,减少了问题(数据或)大数据之间集合集中的时间和(电力)能量消耗,加快了问题(数据或)大数据之间集合集中的速度提高效率;缩短了云计算的时间,加快了云计算的速度与增效率;答案(数据或)大数据随之(同时)有序化。序(数据)大数据与之前非序化(数据或)大数据的效率差异,通过对实体超市商品品种的搜索与取货时间的新旧差异对比,很容易比较鉴别得出OK。序是事物(商品品种菜目录)的一种结构形式,是指事物或系统(实体超市或网购平台)的各个结构要素之间的相互关系以及这种关系在时间或空间中的(先后左右)表现;当事物结构要素具有某种约束性且在时间序列(顺序)和空间序列(顺序)呈现某种规律性时,这一事物就处于有序状态;反之则处于无序状态。信息组织使信息有序化,使有组织的信息整体(全部商品品种菜单目录)功能大于各个信息单元(散乱零星的未分类无代码各单个商品品种信息)的功能之和;(N号网购及超市)系统功能强效率高。在(上饶市)《中行e超市商品独个叫号广告服务系统空白凭证(代码)样品书目录表(点菜单)》中商户商品品种共200种。信息组织结构是:凭证代码N、分类子码、凭号(凭证简称)、一般空白凭证名称、(条形码代码或二维码、序号、单价、或价格)等。例如,001(N)、个A、凭1号(个开户表)、个人账户开户及综合服务申请表(协议书)(贰联)等。商品品名首名称为“N号”“001”(自然数、阿拉伯数字、添补零、十进制),商品品名“简称”为“个开户表”(关键词,避免重复)。该类金融商品(凭证)网购与阿里巴巴网购平台对接后,即可产生大数据。同理,天猫等网购平台的(食品类或)服装几千品种按上饶中行商户菜单信息有序化组织成目录后,对于客户任选任一品种的(食品或)服装仅几秒钟可选定,已知商品代码时1秒内选定该商品品种。在网上网下均高效,这样阿里巴巴的物流将畅道高效。阿里云计算与序大数据将更高效率。

  (北京大学学士、高级统计师 刘 平

  江西省模范教师中学高级教师 郑饶贞

  南昌大学硕士、 东华理工大学教师 刘 京)

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